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寫作業時心情好時描寫

寫作業時心情好時描寫

寫作業時心情暴躁 煩

初四了 最近感覺一天過的特別快 上課很快就過去了 心情也特別愉悅 但就是晚上寫作業的時候異常感覺暴躁 感覺胸口發悶 不想寫 我平時成績還算不錯 請問我該怎么辦?
本來你這沒有財富值不太想回答,但看文字間是個上進的好孩子,就給你一些中肯的建議。
首先,這個事情要由兩方面來看,一方面是心情,另一方面是身體機理。
有的時候不要感覺自己煩悶是心情不好,許多時候也是身體缺乏營養而造成的。建議你去做一個微量元素的檢查,不貴,抽一點點血。然后缺什么補什么,這樣身體舒適了,才不會煩悶,寫作業的時候,放點自然界的白噪音,比如森林啦,下雨啦,海浪啦,讓神經舒緩開,切記不要熬夜,早睡早起,早上復習!
過來人,希望能聽我的建議。
維生素,谷維素, B群等藥也不貴。
希望你身體健康,學業有成,萬事如意!

描寫作業多的句子,表現心情不好。

但不能直接描寫,需側面描寫。急需急需??!
墻上的掛鐘已經走到了十二點,我卻還在電燈下寫著作業。數語英,作業一項也不能少??茖W美術社會......副科作業更是多。我疲憊不堪地挪動著筆尖,聽著掛鐘的滴答聲。作業好像永遠都寫不完似的。我不明白,老師怎么心這么狠,留了這么多的作業。他們為什么不自己去寫寫試試?

為什么心情好時寫作業會非常認真?

因為人在心情好的時候
大腦得到適當放松,神經不緊繃
所以寫作業會認真而且又快。
假如你心情糟糕,煩躁
那是不可能定下心來學習的。
所以平時要控制好自已的情緒
學習就會事半功倍。

寫心情的作文(要求寫兩種心情)

寫心情的作文(要求寫兩種心情)

寫心情的作文

在爸爸的催出下,我悶悶不樂地來到書桌前。忽然,窗外傳來一陣陣銀鈴般的笑聲,我期盼著和她們一樣快樂的嬉戲。這時,鐘表那滴答滴答得聲音似乎也在催我寫作業,看著那令人煩惱的作業,這時的心情真像打翻五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有……

爸爸從廚房走了過來,聽著那熟悉的腳步聲,我頓時緊張起來,趕緊把小說塞進抽屜里,胡亂抽出一本練習冊,拿著筆裝模作樣的寫了起來。那腳步越來越近,爸爸進入我的房間,空氣一下子凝固了,他拿出我的作業翻看著,我的心砰砰跳著,一邊慢騰騰的寫著作業,一邊瞟著爸爸,希望他不要突然“晴轉陰”,我埋著頭寫作業,看似很認真,可心里卻盼著爸爸趕緊離開,這樣我就解放了。爸爸看了一些作業,便離開了。我提心吊膽的心情一下子就輕松多了,就像翻身農奴解放了一樣,感到十分輕松。作業寫的也快了,心情也舒暢了。

爸爸來到了客廳,打開了電視,我又一陣高興。因為我可以偷聽電視節目的聲音,享受到電視帶給我的愉快,隨著“砰”的一聲,門被關住了。我就像被關進籠子里的小鳥一樣,失去了自由。唉!如果我能看到電視該多好。一扇門竟把我與世隔絕了!此時,我正在愁這些傷腦筋的作業,滿腦子都是看電視的欲望,無心寫作業。這時,傳來了爸爸的笑聲,好象那精彩的節目在我耳邊回蕩,那優美的歌聲給我帶來一絲得歡樂。何時我擁有自由,享受著快樂。但作業何時可以寫完?

我放下筆,想著我怎樣逃出這個令人窒息的屋子,借口去喝水?不行,這樣又會被爸爸說我不寫作業,那干什么好呢?還是看小說吧,別再浪費時間了,可我拿出書時,卻又猶豫了,萬一爸爸悄無聲息的來到門前偷著看,我該怎么辦呢?唉,還是不看的好,作業何時完成,唉……

我望著窗外的夜空,月亮撒下一縷銀光色的光輝,星星調皮得眨著眼睛俯視著在路燈下嬉戲玩耍的孩子們,這是多么美好的生活。但,開心愉快的生活何時向我敞開大門?只有完成作業才會擁有自由的空間,享受著陽光、快樂的生活。

描寫天氣 心情好的作業開頭

最好多點。。。
喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的……

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